ACESSIBILIDADE INFORMACIONAL PARA USUÁRIOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA BIBLIOTECA
Palavras-chave:
Deficiência intelectual. Biblioteca. Acessibilidade informacional.Resumo
Este trabalho objetiva oferecer aos profissionais da biblioteca contribuições para melhorarem o acesso informacional de pessoas com deficiência, especialmente a intelectual. A metodologia do trabalho foi exploratória e realizada por pesquisa bibliográfica. Os indicadores governamentais indicam que quase a metade da população com deficiência intelectual não é alfabetizada. Compara com as outras deficiências a deficiência intelectual e verifica que possui a menor escolaridade e que os maiores níveis de retardo mental irão demandar maior atenção dos profissionais da biblioteca. Observa que a biblioteca para fazer frente a essas necessidades informacionais deve buscar adequar a capacitação dos seus profissionais. Recomenda as diretrizes da American Library Association - ALA para as ações. Discute os paradigmas de deficiência e verifica que o da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities – AAIDD, centrado no ambiente, está subjacente à atual legislação. Apresenta um modelo para explicar o paradigma atual e a razão das ações inclusivas se apoiarem em tecnologias assistivas e adaptações no ambiente. Conclui pela importância da capacitação dos profissionais da biblioteca e da melhoria do ambiente da biblioteca.
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Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social.
