Formar e desenvolver coleções em bibliotecas universitárias com foco na representatividade LGBTQIAPN+
perspectivas e práticas
Palavras-chave:
Biblioteca Universitária, Desenvolvimento de coleções, Representatividade LGBTQ+, BibliodiversidadeResumo
Este artigo tem como objetivo investigar a presença ou não de materiais informacionais voltados à comunidade LGBTQIAPN+ no acervo da Biblioteca Setorial de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). A pesquisa adota abordagem quanti qualitativa, utilizando questionário semiestruturado aplicado ao bibliotecário responsável. Os resultados revelam um acervo reduzido, mas com demanda ativa e ações culturais inclusivas. Conclui-se que, apesar dos avanços, é necessário fortalecer políticas de desenvolvimento de coleções e promover capacitação profissional quanto à acessibilidade.
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