A mediação da informação e o uso de ferramentas digitais pelo bibliotecário escolar
um relato de experiência da Rede de Bibliotecas Escolares do Município de Vitória-ES no período pandêmico
Palavras-chave:
Mediação da informação, Biblioteca escolar, Ferramentas digitais, Rede de Bibliotecas Escolares de Vitoria ESResumo
Apresenta as ações bibliotecárias desenvolvidas por profissionais da área que trabalham nas bibliotecas escolares da Prefeitura Municipal de Vitória, localizada no Estado do Espírito Santo. Enfatiza as possibilidades criativas, bem como a necessidade de adequação à nova realidade de trabalho: o home Office, em virtude da pandemia provocada pela Covid-19. Descreve, a partir de um relato de experiência, a forma como as ferramentas tecnológicas disponíveis podem auxiliar os serviços bibliotecários quando utilizadas com vistas na mediação da informação. Aborda um olhar diferenciado para as possibilidades de atividades que o bibliotecário pode desenvolver, para além do uso do espaço físico de trabalho, a partir de ferramentas digitais, para fomentar as dinâmicas teóricas e práticas do serviço cotidiano.
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