RECONFIGURAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS ALINHADAS ÀS NOVAS TENDÊNCIAS EM METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO

Autores

  • Luana Priscila Costa UNESP

Palavras-chave:

Espaços de aprendizagem, Biblioteca universitária, Espaço físico, Revitalização, Metodologias ativas de ensino

Resumo

Estudo teórico desenvolvido sobre revitalização do espaço físico de bibliotecas no processo de alinhamento as novas metodologias de ensino, onde a biblioteca perde seu caráter de depositária e passa a ser vista como um ambiente de aprendizagem ativo. Ao final apresentam-se sugestões de mudanças no espaço físico e uma reflexão sobre questões que envolvem o acervo, a mobilidade e liberdade.

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Edição

v. 27 (2017): XXVII CBBD, Fortaleza - CE

Seção

Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social.