USO DO LIXO ESCOLAR EM UNIDADE DE INFORMAÇÃO ESPECIALIZADA PARA GERAÇÃO DE RENDA E REDUÇÃO DO IMPACTO AMBIENTAL - O CASO DA BIBLIOTECA DE GESTÃO AMBIENTAL DO IFPE

Resumo

Relata a importância de adotar práticas ambientalmente corretas para promoção do descarte de resíduos sólidos produzidos no ambiente escolar, a partir de uma campanha agenciada pela Biblioteca Especializada em Gestão Ambiental do Instituto Federal de Pernambuco, campus Recife, Objetivou assegurar padrões de consumo sustentáveis, através do envio de materiais de escrita que seriam descartados erroneamente em lixões ou aterros para a reciclagem, envolvendo a comunidade a partir de informações e ações conscientizadoras para a prática de descarte correto. Justifica-se pela necessidade de serem promovidas ações capazes de informar ao público sobre a importância da coleta seletiva como uma alternativa ecologicamente correta que desvia de aterros sanitários ou lixões, resíduos sólidos que podem ser reciclados, gerando lucro para a economia.Metodologicamente, consiste numa pesquisa-ação, por envolver o pesquisador no ambiente pesquisado partindo da necessidade de informar sobre consumo sustentável à comunidade do IFPE. Resultou na redução de impacto ambiental através da coleta de 2.656g de resíduos que geraram uma renda de R$26,56, transformando a ação isolada da coleta numa campanha permanente na instituição. Conclui-se que existem possibilidades de práticas que estimulem a promoção de uso, descartes e reciclagem destes itens de forma política e ecologicamente corretas. Assim, possibilita conhecimentos de práticas ambientalmente sustentáveis na atuação das bibliotecas e na promoção de uma iniciativa capaz de transformar modos, hábitos e ações. Espera-se que as organizações adotem campanhas similares em suas unidades de informação, a fim de promover uma postura ambientalmente correta em nossos usuários, colaborando para atitudes mais sustentáveis.