O ACESSO A INFORMAÇÃO A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE SÃO JOSÉ: A METODOLOGIA PARTICIPATIVA DO INSTITUTO DE POLITICAS RELACIONAIS

Resumo

Relata a experiência do mapeamento sociocultural do Projeto Tô na Rede no estado do Pará, potencializando a metodologia participativa do Instituto de Politicas relacionais, apontando a experiência vivenciada pelo grupo de funcionários e servidores da biblioteca Pública Arthur Vianna na comunidade quilombola de São José, o que possibilitou o acesso ao livro e a leitura, que posteriormente fez com que trinta quilombolas ingressassem na Universidade Federal do Pará.