Aprendizagem organizacional em redes de bibliotecas universitárias privadas
reflexões e evidências
Palavras-chave:
Aprendizagem organizacional, Gestão do Conhecimento, Biblioteca universitária, Rede de bibliotecas, InovaçãoResumo
A aprendizagem organizacional é essencial para modernizar práticas em bibliotecas universitárias. Com esse foco, investiga-se uma rede privada por meio de estudo de caso único, com abordagem qualiquantitativa e pesquisa-ação. Utilizam-se métodos bibliográfico, documental e de campo, com questionário e entrevista. Discute-se a aprendizagem organizacional e suas relações com a gestão do conhecimento em redes de bibliotecas. Os resultados indicam práticas informais, porém não sistematizadas. Propõe-se um programa estruturado, com foco na capacitação profissional, disseminação de boas práticas e cultura de aprendizado contínuo. Conclui-se que institucionalizar a aprendizagem fortalece a inovação e o papel transformador do bibliotecário.
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