Atividades de leitura e contação de histórias para crianças
relato de experiência extensionista da Biblioteca Joel Martins da Faculdade de Educação da Unicamp
Palavras-chave:
Educação infantil, Leitura, Literatura infantojuvenil, Contação de história, Visitas escolares, Biblioteca universitária – Projetos de extensãoResumo
Este trabalho descreve uma iniciativa de extensão universitária da FE/Unicamp, em colaboração com a Biblioteca Joel Martins e a Divisão de Educação Infantil e Complementar - Centro de Educação Infantil da Unicamp. O objetivo principal é proporcionar, às crianças da educação infantil e do ensino fundamental, o acesso a práticas culturais, literárias e artísticas na biblioteca, com o intuito de estimular e desenvolver o hábito da leitura. A fundamentação teórica baseia-se na preocupante realidade brasileira, onde o número de não leitores supera o de leitores, conforme a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. Os resultados indicam a importância de investir na formação do futuro leitor e incentivar a leitura desde a primeira infância em diversos contextos educacionais. Conclui-se que ações como essa estimulam projetos similares, contribuindo para a formação de indivíduos mais felizes, humanizados e engajados na sociedade.
Referências
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FACULDADE DE EDUCAÇÃO. Jardim dos saberes ancestrais. Unicamp, c2025. Disponível em: https://www.fe.unicamp.br/a-fe/institucional/jardim-dos-saberes-ancestrais/. Acesso em: 12 jun. 2025.
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OLIVEIRA, Simone Lucas Gonçalves de; PASSOS, Rosemary; ALVES, Fabiana. A Biblioteca da Faculdade de Educação promove semanalmente atividades com crianças da Dedic, com o objetivo de incentivar a leitura literária desde a primeira infância. Faculdade de Educação da Unicamp, Campinas, 4 jun. 2025. Disponível em: https://www.fe.unicamp.br/noticias/biblioteca-prof-joel-martins-assume-protagonismo-na-formacao-de-novos-leitores/ Acesso em 12 jun. 2025.
