Clubes de leitura como estratégia para a construção crítica do conhecimento
um estudo exploratório em bibliotecas universitárias públicas brasileiras
Palavras-chave:
Promoção do livro e da leitura, Clubes de leitura, Bibliotecas universitáriasResumo
Este trabalho analisa a organização de clubes de leitura em bibliotecas universitárias públicas brasileiras. Por meio de levantamento no Sistema e-MEC, identificaram-se 110 instituições de ensino superior presenciais, das quais 13 possuíam clubes vinculados às suas bibliotecas universitárias e 4 com vínculo não confirmado. Os resultados detalham a proposta, periodicidade e canais de divulgação dessas ações. Conclui-se com recomendações para a gestão desse serviço, visando à sua contribuição para a construção crítica do conhecimento.
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