Avaliação da acessibilidade em bibliotecas universitárias
estudo de caso na Universidade Federal Fluminense
Palavras-chave:
Acessibilidade informacional, Biblioteca universitária, Inclusão social, Pessoa com deficiência, Política de informaçãoResumo
Analisa a acessibilidade comunicacional e informacional nas bibliotecas da Universidade Federal Fluminense, com base no checklist da Federação Brasileira das Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições nas diretrizes do W3C. Fundamentado em uma abordagem qualitativa e documental, os resultados revelam baixa adesão a práticas de acessibilidade digital e ausência de políticas institucionais específicas. Conclui-se que, embora existam avanços na acessibilidade arquitetônica, é urgente implementar ações voltadas à informação acessível, capacitação de profissionais e inclusão efetiva, visando garantir o direito pleno à informação a todos os usuários, conforme preconizado pela Lei Brasileira de Inclusão
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