A IMPORTÂNCIA DE PARCERIAS NA COMUNIDADE ESCOLAR PARA OS PROJETOS CULTURAIS E DE INCENTIVO À LEITURA.

Autores

  • Rodenir Do Carmo Zucatelli Dal Piaz PMV

Palavras-chave:

Biblioteca escolar. Incentivo à leitura. Ensino fundamental. Parcerias. Relato experiência.

Resumo

A capacidade de ler é considerada essencial à realização profissional e individual do ser humano. O hábito da leitura necessita ser inserido, estimulado e treinado desde a infância envolvendo os diversos tipos de leitura, seja em sua educação nata (em casa) ou no contínuo aprender (na escola, no trabalho e por toda a vida). Deste modo, as atividades de incentivo à leitura são imprescindíveis em qualquer escola, principalmente no ensino fundamental, onde é mais fácil de inserir o hábito, pois, as crianças têm a grande capacidade de brincar, de sonhar, de imaginar e, desta forma, assimilam e assumem as atividades como parte de seu dia a dia. Mas, estas atividades são melhor realizadas se houver a colaboração mútua entre pedagogos, bibliotecário, professores, alunos, a biblioteca da escola e parcerias externas que podem corroborar com o desenvolvimento dessas atividades. O presente relato retrata a experiência das atividades desenvolvidas na biblioteca da Escola Municipal de Ensino Fundamental Adilson da Silva Castro, da Prefeitura Municipal de Vitória - ES, com alunos do ensino fundamental 1 e 2 e as parceiras de sucesso para a realização das mesmas. Retrata a prática vivenciada com o projeto Semana Literária intitulado “I SEMANA DO LIVRO E DA BIBLIOTECA” onde os alunos e toda a comunidade escolar vivenciaram uma semana inteira de atividades literárias, culturais, musicais e informacionais, no mês de outubro, onde é comemorado o Dia Nacional do Livro.

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Eixo 11: IV Fórum de Biblioteconomia Escolar: pesquisa e práticas rumo ao desenvolvimento humano