A produtividade científica do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás (UFG): um estudo bibliométrico a partir do currículo Lattes

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar a produção científica dos docentes do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás (UFG), no período de 2006 a 2012. O método utilizado foi o estudo bibliométrico, visando compreender a produtividade dos docentes ao longo do período. Os materiais colhidos para análise foram artigos, livros e capítulos de livros publicados, trabalhos apresentados em anais de congresso e apresentações de trabalho. A busca foi realizada por meio das informações disponíveis nos currículos Lattes dos professores/pesquisadores. Os dados coletados foram inseridos numa planilha do software Excel, viabilizando a construção do banco de dados para subsidiar análise dos gráficos e tabelas. Com a análise dos dados, constatou-se que os professores/pesquisadores do curso de biblioteconomia têm divulgado os resultados de suas pesquisas principalmente em eventos científicos (35% do total de trabalhos). Constatou-se, também, conforme preconiza Lotka, que há certa concentração na produção científica em um número pequeno de autores. A publicação de artigos científicos publicados em periódicos foi de 16% do total da produção, sendo a opção por trabalhos realizados em colaboração a modalidade preferida (61%). O periódico Perspectivas em Ciência da Informação foi o preferido para a divulgação dos trabalhos dos professores/pesquisadores do curso.