Para além da remição, a reinvenção

encontros literários e a humanização de reeducandos em bibliotecas universitárias do SIB/UEPB

Autores

  • Camile de Andrade Gomes UEPB
  • Ana Virginia de Queiroz Melo Leite Universidade Estadual da Paraíba

Palavras-chave:

Letramento literário, Promoção do livro e da leitura, Bibliotecas universitárias

Resumo

Este trabalho apresenta um relato de experiência sobre a mediação de leitura com reeducandos atuantes no SIB/UEPB. Fundamentado na Biblioteconomia Social e em pesquisa bibliográfica, o estudo utilizou intervenções dialógicas, curadoria flexível de contos e mediação de leitura. Como resultados, observou-se alto entusiasmo, engajamento literário e despertar da consciência crítica, deslocando a leitura de uma função utilitária para um direito humano fundamental. Conclui-se que a biblioteca universitária atua como agente de transformação e inclusão social ao acolher o reeducando como sujeito leitor, promovendo a cidadania plena.

Referências

BARBOSA, Andreza Gonçalves. Políticas públicas de ressocialização no cárcere com enfoque na informação, na educação, na leitura e no trabalho: estudo com egressos do sistema prisional brasileiro. 2023. 203 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2023. Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/61433. Acesso em: 17 ago. 2024.

BITTAR, Renata. ONU chega aos 80 anos com fragilidade na política internacional: Segundo professora da Unifesp, países não demonstram mais interesse no funcionamento da instituição. AGEMT, 13 nov. 2025. Disponível em: https://agemt.pucsp.br/noticias/onu-chega-aos-80-anos-com-fragilidade-na-politica-internacional. Acesso em: 15 dez. 2025.

BRASIL. Ministério da Educação. Divulgados Planos Estaduais de Educação nas Prisões. Gov.br: Ministério da Educação, Brasília, DF, 30 jun. 2025. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/2025/junho/divulgados-planos-estaduais-de-educacao-nas-prisoes. Acesso em: 5 jun. 2026.

CAMPELO, Welner Fernandes; SILVA, Geielle Castro da; FRAZÃO, Alice de Oliveira. Letramento literário: a literatura como direito humano, desafios e estratégias na formação de leitores. Letras, Literatura e Linguística, v. 29, n. 145, 2025. Disponível em: https://revistaft.com.br/letramento-literario-a-literatura-como-direito-humano-desafios-e-estrategias-na-formacao-de-leitores/. Acesso em: 5 jun. 2026.

CANIATO, Bruno. Brasil encerra 2025 com 1,5 milhão de pessoas na prisão ou na mira da Justiça. Veja, São Paulo, 29 dez. 2025. Disponível em: https://veja.abril.com.br/brasil/brasil-encerra-2025-com-15-milhao-de-pessoas-na-prisao-ou-na-mira-da-justica/. Acesso em: 5 jun. 2026.

CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA (Brasil). CNJ esclarece os critérios para progressão de regime de penas. AGEPEN, Brasília, DF, 2 abr. 2021. Disponível em: https://www.agepen.ms.gov.br/cnj-esclarece-os-criterios-para-progressao-de-regime-de-penas/. Acesso em: 15 dez. 2024.

CORRÊA, Fábio. Raio X carcerário: superlotação, prisão ilegal e morosidade. DW, 2 ago. 2023. Disponível em: https://www.dw.com/pt-br/raio-x-carcer%C3%A1rio-superlota%C3%A7%C3%A3o-pris%C3%A3o-ilegal-e-morosidade/a-66422478. Acesso em: 25 jan. 2025.

COSSON, Rildo. Letramento literário: teoria e prática. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2014.

GOMES, Camile de Andrade; LEITE, Ana Virgínia de Queiroz Melo. Gestão inclusiva e transformação social: capacitação e reintegração de pessoas egressas do sistema prisional em Bibliotecas Universitárias da Universidade Estadual da Paraíba. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 23., 2025, São Paulo. Anais... São Paulo: FEBAB, 2025.

GRANCHI, Giulia. 80 anos da ONU: a organização perdeu a relevância? BBC News Brasil, 23 set. 2025. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cy9nx341zldo. Acesso em: 15 dez. 2025.

LINDEMANN, Cátia Rejane. Bibliotecas Prisionais: da prática bibliotecária à jurisprudência do livro e da leitura atrás das grades. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 16, p. 1-27, 2020. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1485. Acesso em: 25 maio 2023.

LOURDES, Juvinete. Escritório social: quatro anos de atuação no cenário de acompanhamento às pessoas egressas do Sistema Prisional de João Pessoa e suas famílias. Governo da Paraíba, João Pessoa, 28 ago. 2024. Disponível em: https://paraiba.pb.gov.br/diretas/secretaria-de-administracao-penitenciaria/noticias/escritorio-social-da-paraiba-comemora-quatro-anos-de-atuacao-no-cenario-de-acompanhamento-as-pessoas-egressas-do-sistema-prisional-de-joao-pessoa-e-suas-familias. Acesso em: 8 out. 2024.

NUNES, Martha Suzana Cabral; SANTOS, Flaviana de Oliveira. Mediação da leitura na biblioteca escolar: práticas e fazeres na formação de leitores. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 25, n. 2, p. 3–28, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pci/a/d8qjjXtVvK3FzRTXJfRg7Pd/?lang=pt. Acesso em: 5 jun. 2026.

SOUSA, Francisca Liliana Martins; PINTO, Virgínia Bentes; FARIAS, Maria Giovanna Guedes. Sujeitos em privação de liberdade pela ótica da ciência da informação: estudo sobre a produção científica em base de dados nacional e internacional da área. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 11, n. 1, p. 10-32, mar./ago. 2020. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/55338. Acesso em: 2 jan. 2025.

TANUS, Gabrielle Francinne de Souza Carvalho. Biblioteconomia Social: uma virada social. Ciência da Informação Express, Lavras, v. 4, p. 1-6, 2023. Disponível em: https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/101. Acesso em: 12 maio 2026.

WORLD PRISON BRIEF. Highest to Lowest: Prison population total 2025. London: Institute for Crime & Justice Policy Research, 2025. Disponível em: https://www.prisonstudies.org/world-prison-data/highest-lowest/highest-lowest-prison-population-total. Acesso em: 5 jun. 2026.

Downloads

Publicado

09-07-2026

Edição

Seção

Eixo 1 - Não deixar ninguém para trás