Sobre a relação entre leitura e liberdade
reflexões no contexto da mediação da leitura e da formação de leitores
Palavras-chave:
Leitura, Liberdade, Consciência Crítica, Cidadania, BibliotecasResumo
Relação entre leitura, consciência crítica e liberdade, é analisada no entrelaçamento entre reflexão teórica e evidência empírica, articulando aportes conceituais e investigação bibliográfica na Ciência da Informação, dialogando com a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. Sob abordagem qualitativa e analítica, a leitura é tomada como prática mediada, implicada na constituição do sujeito e condicionada por estruturas de acesso. Revela-se a ausência de um eixo teórico contínuo e a fragilidade das mediações. Profissionais da informação e sistemas bibliotecários emergem como instâncias decisivas na formação da consciência crítica, marcada pela desigualdade nas práticas leitoras, das quais se desdobra gradualmente a liberdade.
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