Pretas Letras
o papel da biblioteca escolar na prática antirracista
Palavras-chave:
Literatura afro-brasileira, Literatura periférica, Mediação de leitura, Educação para as relações étnico-raciais, Bibliotecas EscolaresResumo
O presente trabalho discute a descolonização dos saberes na biblioteca escolar por meio da mediação de leitura crítica e antirracista. Apresenta reflexões sobre Injustiça Epistêmica e Informacional e como as bibliotecas escolares podem proporcionar um acervo afrocentrado, amplo acesso à mediação de leitura literatura negra e periférica; o uso da contação de histórias com personagens para romper com a invisibilidade estrutural e ampliar o repertório dos estudantes
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