Competência em informação e formação para a produção científica na pós-graduação
relato de experiência em biblioteca universitária
Palavras-chave:
Competência em informação, Bibliotecas universitárias, Comunicação científica, Normalização documentária, Integridade científicaResumo
Este artigo analisa uma capacitação em normalização de trabalhos acadêmicos promovida pela biblioteca da FEIS/UNESP para pós-graduandos, sob a perspectiva da competência em informação, ética acadêmica e comunicação científica. Adota abordagem qualitativa de natureza interpretativa, configurando-se como relato de experiência com caráter analítico. O estudo fundamenta-se em registros de participação, questionários de satisfação e respostas abertas dos participantes, sendo os resultados quantitativos utilizados de forma descritiva e complementar à análise interpretativa. Os resultados indicaram elevada percepção de relevância da atividade, além de demandas relacionadas à integridade científica, uso de inteligência artificial e avaliação crítica de periódicos. Conclui-se que bibliotecas universitárias podem contribuir significativamente para a formação informacional e o apoio à produção científica na pós-graduação.
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