A UFRJ e os projetos certificados pelo Selo da Agenda 2030 de Educação

uma análise crítica das bibliotecas universitárias como agentes do desenvolvimento sustentável

Autores

Palavras-chave:

Bibliotecas Universitárias, Agenda 2030, Certificação, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Resumo

O artigo apresenta a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em consonância com a recente conquista da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) que obteve o Selo ODS de Educação em 51 iniciativas alinhadas aos ODS no ano de 2026. Ressalta que as bibliotecas da UFRJ atuam e desenvolvem ações que estão direcionadas ao desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 e que ficam visibilizados. A metodologia utilizada é de caráter bibliográfico-exploratório com análise crítica dos resultados, conclui-se que as BU da UFRJ precisam gerenciar e colocar como meta de planejamento  a certificação para as bibliotecas.

Biografia do Autor

Andréa Regina Melo Côrtes, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) (2026-), Bibliotecária formada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Atualmente exerce o cargo de Bibliotecária-Documentalista na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Se interessa pelos seguintes temas: gestão da informação, gestão em unidades de informação, gestão de projetos, gestão de processos.

Referências

COSTA, Patrícia dos Santos. Os reflexos da pandemia de COVID-19 na atuação das Bibliotecas Universitárias e as condições de ensino: o caso dos estudantes de ações afirmativas do curso de Biblioteconomia do estado do Rio de Janeiro. Orientadora: Luciane de Fátima Beckman Cavalcante. Rio de Janeiro, 2024.206 f. Tese (Doutorado) –UFRJ/IBICT, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2024.

DUTRA, S. K. W.; PINTO, M. D. S.; GERALDO, G. Agenda 2030: uma proposta de advocacy junto às bibliotecas das universidades públicas de Florianópolis-SC. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 13, 2017. Disponível em: https://brapci.inf.br/v/4486. Acesso em: 18 abr. 2026.

FAICO, Graciella; HOFFMAN, Susane; TÔLEDO, Camila (org.). Selo ODS Educação na UFRJ: iniciativas aprovadas em 2023. 1. ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2024. Livro eletrônico. Disponível em: http://hdl.handle.net/11422/22292. Acesso em: 28 abr. 2026.

FEDERAÇÃO BRASILEIRA DE ASSOCIAÇÕES DE BIBLIOTECÁRIOS, CIENTISTAS DA INFORMAÇÃO E INSTITUIÇÕES. Bibliotecas por um Mundo Melhor: Agenda 2030. Repositório - FEBAB, 2018. Disponível em: http://repositorio.febab.org.br/items/show/4563. Acesso em: 28 abr. 2026.

INTERNATIONALFEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS – IFLA. As bibliotecas e a implementação da Agenda 2030 da ONU. Federação Internacional de Associações e Instituições de Bibliotecas. Disponível em: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/hq/topics/libraries-development/documents/libraries-un-2030-agenda-toolkit-pt.pdf. Acesso em: 10 maio 2026.

INSTITUTO SELO SOCIAL. Iniciativas certificadas. Disponível em: https://selosocial.org/certificados/1674. Acesso em: 10 maio 2026.

NAÇÕES UNIDAS BRASIL. Sobre o nosso trabalho para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil. Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs Acesso em: 01 maio 2026.

ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. Transformando nosso mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Rio de Janeiro: UNIC Rio, [2015]. Disponível em: https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-ptbr. pdf. Acesso em: 21 mar. 2026.

PIRES, Laurenice de Jesus Alves; RIBEIRO. José Mendes e; CRUZ, Marly Marques da. Um breve panorama sobre a Agenda 2030, as doenças crônicas não transmissíveis e os desafios de não deixar ninguém para trás. Cadernos de Saúde Pública, v. 40, n. 7, Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-311XPT139323. Acesso em: 14 abr. 2026.

PROGRAMA DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO (PNUD). Movimento é vida: atividades físicas e esportivas para todas as pessoas: Relatório Nacional de Desenvolvimento Humano do Brasil 2017. Brasília, DF: PNUD, 2017. Disponível em: https://www.undp.org/pt/brazil/publications/movimento-e-vida-atividades-fisicas-e-esportivas-para-todas-pessoas-relatorio-nacional-de-desenvolvimento-humano-do-brasil-2017. Acesso em: 12 maio 2026.

SACHS, I. Caminhos para o desenvolvimento sustentável. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. 96 p.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. FÓRUM DE CIÊNCIA E CULTURA SISTEMA DE BIBLIOTECAS E INFORMAÇÃO. Apresentação. Disponível em: https://www.sibi.ufrj.br/index.php/o-sibi/quem-somos. Acesso em: 03 fev. 2022

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. UFRJ recebe Selo ODS Educação por 51 projetos e reforça compromisso com sustentabilidade. Conexão UFRJ: Rio de Janeiro, 12 abr. 2026. Disponível em: https://conexao.ufrj.br/2026/04/ufrj-recebe-selo-ods-educacao-por-51-projetos-e-reforca-compromisso-com-sustentabilidade/. Acesso em: 10 maio 2026.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. Grupo de Pesquisa: Acessibilidade e Gestão Inclusiva em Unidades de Informação (ACEGI UI). Rio de Janeiro: UFRJ. Disponível em: https://ppgocts.facc.ufrj.br/grupos-de-pesquisa/. Acesso em: 10 maio 2026.

Publicado

09-07-2026