Leitura em territórios vulnerabilizados
política intersetorial e proteção social no Espírito Santo no âmbito do Programa Estado Presente
Palavras-chave:
Políticas públicas, Bibliotecas públicas, Vulnerabilidade socialResumo
Este artigo analisa o projeto Lugares de Ler como política pública de promoção da leitura, das bibliotecas e do acesso à cultura em territórios socialmente vulnerabilizados do Espírito Santo. Fundamenta-se em pesquisa qualitativa, bibliográfica, documental e exploratória, com exame de literatura especializada, normativas e documentos institucionais. Os resultados indicam que o projeto articula mediação de leitura, territorialização da política cultural e fortalecimento comunitário, em diálogo com o Programa Estado Presente. O estudo conclui que a experiência evidencia o papel das bibliotecas e dos espaços de leitura como equipamentos de cidadania, proteção social e ampliação de direitos.
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