O ensino de catalogação na modalidade a distância

desafios, práticas e tendências a partir de um relato de experiência

Autores

  • Jean Fernandes Brito Unesp
  • Raffaela Dayane Afonso Uniasselvi
  • Miriam Mattos Uniasselvi
  • Cloér Silva Uniasselvi

Palavras-chave:

Catalogação, Ensino, Modalidade a distância

Resumo

Relato de experiência sobre o ensino de Catalogação na modalidade a distância, baseado nas práticas desenvolvidas nas disciplinas de Introdução à Catalogação e Representação Descritiva I e II do curso de Biblioteconomia do Centro Universitário Leonardo da Vinci. A experiência envolveu atividades formativas síncronas e assíncronas, com foco na aplicação das regras do AACR2 e do formato MARC 21, incluindo a catalogação completa da obra Nosso Lar, psicografada por Chico Xavier e atribuída ao espírito André Luiz. Os resultados evidenciam desafios relacionados à mediação docente, interação discente e adaptação das práticas catalográficas ao ambiente virtual.

Referências

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Publicado

09-07-2026

Edição

Seção

Eixo 3 - Formação e identidade profissional