Não deixar ninguém para trás

ações desenvolvidas em uma biblioteca universitária da Amazônia no contexto da Agenda 2030

Autores

Palavras-chave:

Bibliotecas universitárias, Agenda 2030, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Resumo

Relata a experiência do evento “V Semana do Livro e da Biblioteca: Agenda 2030 e bibliotecas universitárias visando um futuro sustentável”, realizado por uma biblioteca universitária no Pará. A programação do evento envolveu palestras, oficinas, exposições, ações de cidadania, de promoção à saúde e outras, pautando-se pelo compromisso central da Agenda 2030: “não deixar ninguém para trás”, ao promover informação, debate e ações práticas acerca da inclusão, combate ao preconceito contra identidades étnico-raciais, empoderamento de comunidades e minorias para a cidadania, bem-estar e saúde etc. O relato destaca o estabelecimento de parcerias como um recurso fundamental para a concretização do evento.

Biografia do Autor

Letícia Lima de Sousa, UFRA

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará (2013). É bibliotecária-documentalista na Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Especialista em Gestão em Unidades de Informação pelo Instituto de Pós-Graduação e Cursos (IPGC). Mestrado em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPA). Graduação em Ciências Econômicas (FACECON/UFPA) (2020). Doutorado em Economia na UFPA. 

Merabe Carvalho Ferreira da Gama, Universidade Federal Rural da Amazônia

Doutora em Ciência da Informação (UEL). Mestra em Gestão Pública pelo Núcleo de Altos Estudos Amazônicos da UFPA (2016). Possui Especialização em Gestão Pública com ênfase em Gestão por competências (2013) e em Gestão do Conhecimento (2012). É graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará (2010). Atualmente, é Bibliotecária na Universidade Federal Rural da Amazônia e assessora acadêmica com experiência na preparação de candidatos a processos seletivos de pós-graduação stricto sensu. Em 2024, venceu o Libri Best Student Research Paper Award, que premia anualmente o melhor artigo acadêmico escrito por estudantes de mestrado ou doutorado na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação em âmbito internacional.

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Publicado

09-07-2026

Edição

v. 31 (2026): Anais do 31. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação

Seção

Eixo 1 - Não deixar ninguém para trás