Bibliotecas escolares e educação antirracista
possibilidades e desafios
Palavras-chave:
Bibliotecas escolares, Educação antirracista, Equidade racial, Letramento racial, Políticas públicasResumo
Este estudo tem como objetivo discutir as contribuições e os desafios das bibliotecas escolares para a promoção da equidade racial na educação básica. Adota abordagem qualitativa, exploratória e bibliográfica, fundamentada em legislações e estudos sobre educação antirracista e bibliotecas escolares. Os resultados evidenciam que esses espaços contribuem para a implementação da Educação das Relações Étnico-Raciais, o desenvolvimento do letramento racial e a valorização da diversidade. Contudo, as bibliotecas escolares enfrentam limitações relacionadas à infraestrutura, aos acervos e à disponibilidade de profissionais. Conclui-se que seu fortalecimento é fundamental para a promoção de uma educação mais inclusiva, democrática e equitativa.
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