Metodologias de ensino para ações da competência em informação em biblioteca multinível
Palavras-chave:
Competência em Informação, Biblioteca multinível, Ações de competência em Informação, Metodologias de ensino, Institutos FederaisResumo
Aborda a Competência em Informação no contexto da biblioteca multinível. Objetiva discutir caminhos para o desenvolvimento da Competência em Informação em bibliotecas dos Institutos Federais. A pesquisa caracteriza-se como exploratória, fazendo uso do método descritivo e da abordagem qualitativa. Constatou-se que as ações de Competência em Informação para bibliotecas multinível devem ter como pano de fundo a fluidez do mundo conectado, a linguagem acessível, considerando o uso das metodologias ativas, ancorado em uma abordagem flexível para melhor fixação do aprendizado.
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