Ferramentas colaborativas para a produção e representação de conteúdos no BookTok
perspectivas para a atuação do(a) bibliotecário(a)
Palavras-chave:
Comunidades virtuais de leitores, BookTok, Ferramentas colaborativas, Representação de conteúdos, Produção de conteúdosResumo
Discorre sobre as comunidades virtuais, suas concepções, conceitos e finalidades. Tem como objetivo analisar as ferramentas colaborativas para a produção e representação de conteúdos em comunidades virtuais de leitores, em especial no BookTok. Utiliza como metodologia as pesquisas bibliográfica, documental, exploratória, descritiva com abordagem qualitativa e aplicação de um estudo de caso e observação não-participante no Booktok. Apresenta como resultados a estrutura do BookTook, suas ferramentas e funções colaborativas, explorando as possibilidades de interação entre usuários; identifica as atividades que podem ser desenvolvidas por Bibliotecários(as) nesse cenário.
Referências
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua de 2022. Brasília: IBGE, 2022. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/bibliotecacatalogo?view=detalhes&id=2102040. Acesso em: 03 ago. 2024.
CASTELLS, M. A galáxia da internet: reflexões sobre a internet, os negócios e a sociedade. Rio de Janeiro: Zahar, 2003.
CORRÊA, C. H. W. Comunidades virtuais gerando identidades na sociedade em rede. CLegenda, Rio de Janeiro, 2004, v. 1, n. 13, p. 1-14. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ciberlegenda/article/view/36730. Acesso em: 03 ago. 2024.
DEPEXE, S.; FREITAS, M. J. S. “Tá, tá movimentando”: a indústria editorial e o TikTok no Brasil. Comunicação Mídia e Consumo, [S. l.], v. 20, n. 58, p. 265-284, 2023. Disponível em: https://revistacmc.espm.br/revistacmc/article/view/2802. Acesso em: 03 ago.
2024.
FREITAS, M. J. S. Muito além da dancinha: as apropriações do Tiktok para o compartilhamento da leitura. 2023. 140 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Programa de Pós-Graduação em Comunicação, Universidade Federal de Santa Maria,
Santa Maria, 2023.
FITZGERALD, Jessica. Identities and Online Communities: #booktok. UWL Journal of Undergraduate Research, Wisconsin, v. XXVI, p. 1-11, 2023. Disponível em: https://www.uwlax.edu/globalassets/offices-services/urc/juronline/pdf/2023/fitzgerald.jessica.eng.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
GUEHRING, K. From BookTok to Bookshelf: Algorithms and Book Recommendations on TikTok. 2023. Dissertação (Mestrado em Digital Culture) - Department of Linguistic, Literary and Aesthetic Studies, University of Bergen, Bergen, 2023.
HARRIS, E. How Crying on TikTok Sells Books. The New York Times, Nova Iorque, 20 mar. 2021. Disponível em: https://www.nytimes.com/2021/03/20/books/booktoktiktok-video.html. Acesso em: 7 set. 2024.
KEMP, S. Digital 2024: Global Overview Report. DataReportal, [S. l.], 31 jan. 2024a. Disponível em: https://datareportal.com/reports/digital-2024-global-overview-report. Acesso em: 03 ago. 2024.
LEMOS, A. Agregações Eletrônicas ou Comunidades Virtuais? Análise das listas FACOM e Cibercultura. 404nOtF0und, [S. l.], ano 2, v. 1, n. 14, 2002. Disponível em: http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/404nOtF0und/404_14.htm. Acesso em: 03 ago. 2024.
LUCCIO, F. Di; NICOLACI-DA-COSTA, A. M. Blogs: De diários pessoais a comunidades virtuais de escritores/leitores. Psicol. cienc. prof., [S. l.], v. 30, n. 1, p. 132-145, 2010.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
RODRIGUES, G. C. F. S.; BRENNAND, E. G. G. Aprendizagem e interação na rede social Facebook. P2P E INOVAÇÃO, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 88-106, 19 set. 2020. Disponível em: https://revista.ibict.br/p2p/article/view/5428. Acesso em: 03 ago. 2024
RECUERO, R. Redes sociais na internet. Porto Alegre: Sulina, 2009.
REDDAN, B. Social reading cultures on BookTube, Bookstagram, and BookTok. Synergy, [S. l.], v. 20, n. 1, 2022. Disponível em: http://slav.vic.edu.au/index.php/Synergy/article/view/597. Acesso em: 07 set. 2024.
RHEINGOLD, H. The Virtual Community. London: Secker & Warburg, 1994.
SANTOS, R. F.; CORRÊA, R. F. Análise das definições de Folksonomia: em busca de uma síntese. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 3, n. 2, p. 1-32, abr./jun. 2018.
SILVA, R. P. A. Livros e leitores nas redes de sociabilidade do YouTube. 2018. Tese (Doutorado em Comunicação) – Faculdade de Comunicação Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.
STOKEL-WALKER, C. TikTok Boom: China’s dynamite app and the superpower race for social media. United Kingdom: Canbury Press, 2021.
