Vivências de gestão em bibliotecas escolares
o caso de Palhoça (SC)
Palavras-chave:
Rede de bibliotecas, Bibliotecas escolares, Gestão em redeResumo
Este trabalho visa discorrer como os bibliotecários da Rede de Escolas Municipais de Palhoça se organizam para fomentar diálogos em busca da otimização de ações da categoria, da atuação na biblioteca escolar. O estudo faz parte dissertação de mestrado em construção. Trata-se de uma pesquisa exploratória tipo Estudo de Caso, cujo o corpus investigativo é constituído por fontes documentais e Relato de Experiência. Os resultados revelam a necessidade da organização de gestão em Rede de bibliotecas escolares que proponha diálogos entre os bibliotecários/as, que contribuía para a melhoria da educação em Palhoça/SC, e não por ações isoladas de bibliotecários/as.
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