Ações culturais e educativas utilizando a literatura de cordel na UERJ
atividades lúdicas que divulgam o acervo e favorecem o aprendizado nos projetos de extensão
Palavras-chave:
Literatura de cordel, Cultura popular, Bibliotecas universitárias, EducaçãoResumo
Este trabalho relata a experiência da biblioteca da UERJ ao utilizar a Literatura de Cordel como recurso lúdico e educativo nas atividades de extensão do projeto Leituras na Cordelteca da FFP. Foram analisadas oficinas e palestras realizadas entre 2022 e 2023 para alunos do ensino fundamental e médio. Baseando-se em autores como Abreu (1999), Haurélio (2016) e Marinho e Pinheiro (2012), além das contribuições de Freire (2001) e Hall (2006), o estudo destaca a valorização da cultura popular e seu impacto no aprendizado crítico e na formação da identidade cultural dos estudantes.
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