Análise do desempenho da revista científica Educação & Realidade no Facebook
Palavras-chave:
Periódicos científicos, Marketing, Redes sociais online, Universidade Federal do Rio Grande do SulResumo
O estudo objetiva conhecer os resultados alcançados pela revista Educação & Realidade no Facebook. De natureza qualiquantitativa, a pesquisa é definida como estudo de caso e do tipo documental. Coletaram-se os dados de data, categoria temática, tipologia de recursos e quantidade de menções em relação às postagens, assim como dados de localização geográfica e classificação dos perfis que interagiram com a revista. Conclui-se que a revista tem potencial para melhorar seu desempenho no Facebook ao manter um cronograma de postagens constante, além de ampliar a responsividade aos comentários dos seguidores.
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