Bibliotecas de instituições de ensino superior públicas e privada de João Pessoa
um panorama da acessibilidade informacional
Palavras-chave:
Acessibilidade informacional, Biblioteca Acessível, Bibliotecas UniversitáriasResumo
Apresenta o panorama da acessibilidade informacional nas bibliotecas das Instituições de Ensino Superior (IES) Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Instituto Federal da Paraíba (IFPB) e Faculdades Nova Esperança (Facene/Famene-PB). O trabalho foi conduzido por estudo qualitativo e abordagem descritiva, subsidiado por pesquisa bibliográfica sobre acessibilidade informacional no contexto das bibliotecas universitárias, bem como aborda o estudo de caso. Acessibilidade informacional refere-se à capacidade de todas as pessoas acessarem e utilizar os recursos informacionais disponíveis. As IES lidam com questões relacionadas à acessibilidade informacional em suas bibliotecas, oferecendo uma visão crítica sobre o estado atual no ensino superior brasileiro.
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