Competências como ferramentas para a gestão da inovação em bibliotecas universitárias e multinível públicas ludovicenses a partir da ótica do bibliotecário
Palavras-chave:
Competências, Práticas inovadoras, Bibliotecários, Biblioteca universitária, Biblioteca multinívelResumo
Objetiva-se investigar as competências aliadas à gestão da inovação a partir da percepção dos Bibliotecários que atuam nas bibliotecas universitárias e multinível públicas de São Luís-MA. A metodologia implica em estudo descritivo e interpretativo com abordagem qualitativa em três cenários: UFMA, UEMA e IFMA. Como instrumento de coleta de dados, optou-se pelo questionário online, contendo sete questões fechadas e oito abertas. Nos resultados, evidencia-se a relevância das múltiplas competências destacadas pelos bibliotecários como indispensáveis a uma gestão inovadora na sociedade contemporânea. Conclui-se que os bibliotecários reconhecem a necessidade das competências com vistas a atender as demandas da comunidade usuária.
Referências
ALBUQUERQUE, S. V. Competência informacional dos discentes de graduação do Câmpus de Pinheiro no uso das bases de dados fornecidas pela Diretoria Integrada de Bibliotecas da Universidade Federal do Maranhão. 2020. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão e Governança de Tecnologia da Informação) - Universidade Pitágoras Unopar, Londrina, 2020.
ALMEIDA, M. F. Acessibilidade física em bibliotecas da rede federal de ensino: políticas públicas para pessoas com necessidades específicas. 2015. 77 f. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) – Universidade de Mogi das Cruzes, Mogi das Cruzes, 2015.
ARAUJO, G. C. L. Requisitos para inovações em serviços de informação em bibliotecas universitárias. 79 p. 2018. Dissertação (Mestrado Profissional em Biblioteconomia) – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS; INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION. ISO 56002: gestão da informação - sistema de gestão da inovação - diretrizes. Rio de Janeiro: ABNT, ISO, 2020.
BARBALHO, C. R. S. Estrutura organizacional de bibliotecas universitárias: subsídio para sua composição. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 27., 2012, Gramado. Anais [...]. São Paulo: FEBAB, 2012. Disponível em: http://repositorio. febab.org.br/collections/show/49. Acesso em: 21 jul. 2024.
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 2014.
BORGES, C. V. S. A inovação na dinâmica dos serviços de informação nas bibliotecas universitárias federais. 2017. Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia) – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017. Disponível em: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5177895. Acesso em: 1 jul. 2024.
BUENO, A. F. C.; MESSIAS, L. C. S. As novas tecnologias e os impactos nas bibliotecas: habilidades do profissional bibliotecário na atualidade. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. 25., 2013, Florianópolis. Coleção [...]. Florianópolis: Febab, 2013. p. 1-11. Disponível em: http://repositorio.febab.org.br/items/show/2215. Acesso em: 30 jul. 2024.
COELHO, M. M. Competência informacional no ambiente de trabalho: percepção do bibliotecário de órgão público. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. 7, n. 1, p. 170-196, mar. 2011. DOI: https://doi.org/10.18617/liinc.v7i1.408. Disponível em: http://revista. ibict.br/liinc/article/view/3294. Acesso em: 17 jun. 2019.
JULIANI, J. P.; CAVAGLIERI, M.; MACHADO, R. B. Design thinking como ferramenta para geração de inovação: um estudo de caso da Biblioteca Universitária da UDESC. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, Brasil, v. 6, n. 2, p. 66-83, 2015. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v6i2p66-83. Disponível em: https://revistas .usp.br/incid/article/view/100887. Acesso em: 21 jul. 2024.
LIMA, Juliana Soares. Bibliotecário de dados: possibilidades para atuação profissional. In: FERNANDES, J. D. P. B.; SANTOS, F. E. P. (org.). Tópicos de inovação em bibliotecas e sistemas de informação: tendências, inquietações e possibilidades. [S.l.]: Booknando, [2022]. cap. 6. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc /66376/1/2022_capliv_fepsantos_et_al.pdf. Acesso em: 27 jul. 2024.
MARTINS, C. Q. Gestão do conhecimento para serviços de informação: análise de produtos e serviços inovadores em bibliotecas universitárias. Biblos - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, Rio Grande, v. 26, n.1, p. 9-30, jan./jun. 2012. Disponível em: https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/2515. Acesso em: 21 jul. 2024.
MONTEZANO, L.; ISIDRO, A. Proposta de modelo multinível de competências para gestão pública inovadora. Future Studies Research Journal, São Paulo, v. 12, n. 2, p. 355–378, may./aug. 2020. DOI: https://doi.org/10.24023/FutureJournal/2175-5825/2020.v12i2.491. Disponível em: https://www.revistafuture.org/FSRJ/article/ view/491. Acesso em: 29 jul. 2024.
PAULA, R. S. L.; SILVA, E.; WOIDA, L. M. A inovação nas bibliotecas universitárias em tempo de pandemia da Região Norte do Brasil. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 18, e020032, p. 1-17, 2020. DOI: 10.20396/rdbci.v18i0.8661184. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp. br/ ojs/index.php /rdbci/article/view/8661184. Acesso em: 30 jul. 2024.
ROSA, A. C. M.; OLIVEIRA, E. T. Inovação na Biblioteca Universitária: um olhar além do óbvio. In: ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESCOLAR DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA, 1, 2022, Sorocaba, São Paulo. Disponível em: https://www.researchga te.net/publication/366871181_Inovacao_na_Biblioteca_Universitaria_um_olhar_alem_do_obvio. Acesso em: 2o jun. 2024.
SA’ARI, H. Assessing Entrepreneurial Competencies and Innovative Behaviour in Academic Libraries. Global Academy of Training & Research, [s.l.], v. 4, n. 3, p. 131-139, 2016. DOI: https://doi.org/10.35609/gjbssr.2016.4.3(18). Disponível em: http://gatrenterprise.com/GATRJournals/GJBSSR_Vol4.3_18.html. Acesso em: 17 jul. 2024.
SILVEIRA, M. M. Elementos formais para implantação da gestão da inovação em bibliotecas. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2016. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123 456789/174289. Acesso em: 1 jul. 2024.
SOUZA, C. B. S.; SPUDEIT, D. Práticas gerenciais em bibliotecas universitárias: possibilidades para inovação. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 18, p. 1-20, 2022. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/ viewFilehttps://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/viewFile/1728/1353/1728/1353. Acesso em: 21 jul. 2024.
UEMA. Resolução nº 1754/2023-CEPE/UEMA. Aprova o Regimento Interno e o Organograma do Sistema da Universidade Estadual do Maranhão - SIB/UEMA. São Luís: UEMA, 2023.
UFMA. DIB. Relatório anual de atividades 2020. São Luís: UFMA, 2021. Disponível em: http://www.ufma.br/portalUFMA/arquivo/9X5P9E1LsKagxn3.pdf. Acesso em: 20 jul. 2024.
UFMA. Resolução nº 226-CONSAD, 15 de junho de 2020. Atualiza a estrutura organizacional e o correspondente organograma da Universidade Federal do Maranhão. São Luís: UFMA, 2020.
