Projeto de aprendizado autodirigido com a equipe de uma Biblioteca Universitária

Mírian Cristina de Lima, Leonilha Maria Brasileiro Lessa, Morgana Ramos Albuquerque

Resumo


O aprendizado autodirigido é uma solução para projetos de educação corporativa, o papel da instituição é incentivar o interesse pelos estudos na equipe, sem estar necessariamente atrelado ao ensino formal no modelo presencial. Esse relato apresenta o Projeto Biblioteca Escola, que teve por objetivo incentivar os funcionários de uma Biblioteca Universitária a realizarem cursos em plataformas gratuitas ampliando seus conhecimentos, melhorando o desempenho das suas atividades. Conclui-se que a iniciativa foi válida pela adesão dos funcionários, entretanto alguns pontos relacionados as regras do projeto serão revisados.

Palavras-chave


Aprendizado autodirigido. Biblioteca Universitária. Cultura de aprendizagem

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